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学、教、评一致性教学设计的理念与实操 张爱军博士专题报告
2018年8月7日张爱军博士应邀到郑州励德双语学校进行了为期一天的专题讲座。专题讲座在校大会议室进行，会议由初中部程主任主持，学校小学部、初中部、高中部三百余名教师到场学习。
张博士专题讲座《让备课从经验走向专业》从学、教、评一致性教学设计理念出发，以现代教学设计对传统备课进行专业化改造，
提高教师教学设计专业技能，提升教师专业素养等方面进行了阐述及详尽的解说。
全体与会教师，认真聆听了张博士的演讲，思想认识上有了极大的提高，专业方面更进一步。
每个结合各自学科特点，从备课的角度出发，深夜剖析自身问题，及时发现及时调整，为新的学期课程备课方面做出认真的调整。做到认真备好每一节课，关注课堂上每一个学生。
下午互动环节，各科教师代表，针对各自的学科特点，提出备课环节的困惑问题与张博士展开讨论。整个下午的会议室在紧张与轻松中交替进行，一问一答，一个问题提出，大家展开讨论，张博士在恰当的时候给以适当的点拨，各个问题在这样一个和谐的氛围中轻松解答。
张博士的专题讲座大家获益匪浅，提高了教师教学设计专业技能，提升了教师专业素养，为真正的备好一节课提供了坚强的理论指导和技术支持。
张爱军简介
张爱军——
南京师范大学博士，二十多年中学教学经验
历任南京名校备课组长、教研组长、教科研主任
曾任上海、北京著名教育集团(下辖全日制基础教育学校逾12所)教研中心主任
对教学设计、课堂教学、课堂观察、德育均有深入研究
研究专长为学教评一致性教学设计
国内“备课专业化”首倡者、引领者
构建了国内领先的备课专业化系统性解决方案。
指导深圳、成都、南京等地多所学校和四川省广汉市开展研究与实践
研究成果刊于《中国教育学刊》、《当代教育科学》、《教育理论与实践》等学术期刊
应邀到江苏、浙江、山东、广东、四川、重庆、安徽、陕西、广西、山西等多地做讲座。